那样深深的触动人的情感 ，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想
， 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特（Hilbert）只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力 ，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.——希尔伯特加减乘除（+ 、-
、*（·）、÷（∶））等数学符号是我们每一个人最熟悉的符号
，因为不光在数学学习中离不开它们，几乎每天的日常的生活也离不开它们.别看它们这么简单 ，直到17世纪中叶才全部形成. 法国数学家许凯在1484年写成的《算术三篇》中，使用了一些编写符号
，如用D表示加法，用M表示减法.这两个符号最早出现在德国数学家维德曼写的《商业速算法》中 ，他用“+ ”表示超过
，用“—
”表示不足.到1514年，荷兰的赫克首次用“+”表示加法 ，用“— ”表示减法.1544年
，德国数学家施蒂费尔在《整数算术》中正式用“+”和“—
”表示加减，这两个符号逐渐被公认为真正的算术符号 ，广泛采用. 以符号“*”代表乘是英国数学家奥特雷德首创的.他于1631年出版的《数学之钥》中引入这种记法.据说是由加法符号+变动而来
，因为乘法运算是从相同数的连加运算发展而来的.后来，莱布尼兹认为“* ”容易与“X
”相混淆 ，建议用“·”表示乘号
，这样，“· ”也得到了承认. 除法符号“÷
”是英国的瓦里斯最初使用的 ，后来在英国得到了推广.除的本意是分，符号“÷”的中间的横线把上 、下两部分分开
，形象地表示了“分 ”.至此，四则运算符号齐备了 ，当时还远未达到被各国普遍采用的程度.1、点错的小数点 学习数学不仅解题思路要正确
，具体解题过程也不能出错，差之毫厘 ，往往失之千里. 美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太
，在医院施行一次小手术后回家.两星期后，她接到医院寄来的一张帐单 ，款数是63440美元.她看到偌大的数字
，不禁大惊失色，骇得心脏病猝发 ，倒地身亡.后来
，有人向医院一核对，原来是电脑把小数点的位置放错了 ，实际上只需要付63.44美元. 点